*Ökad motivering
*Positiviteten med använda alla sinnen
*Positiviteten med direkt feedback
*Positiviteten med att funktionsnedsättande elever, lättare
kan vara med på lektioner( nedsatt motorik är inget hinder för uttrycka sig i
skrift på Ipad osv)
*Negativiteten med internetflöden
*Brist på direktiv från skolverket-utbildning för lärare
*Brist att lärarhögskolan inte engagerar sig mer i digitala
läromedel
